RESUMEN DEL
PRIMER CAPITULO
LA
PSICOLOGÍA SOCIAL
Supone un intento de dar
respuestas a preguntas tan antiguas como la historia de la humanidad.
DEFINICIÓN:
La psicología social es una
disciplina en constante expansión, es el estudio de una serie de campos o
dominios.
Cuando se analizan en las fuentes
de la disciplina dichos contenidos, salta a la vista que la psicología social
la comparte todos con otras disciplinas, como la psicología experimental, con
la sociología, las ciencias políticas, teoría de la comunicación, psicología de
la personalidad o la antropología.
LO QUE ASPIRA A ESTUDIAR LA PSICOLOGÍA SOCIAL.
Según Gordon Allport, los
psicólogos sociales “intentan comprender y explicar cómo los pensamientos,
sentimientos y conductas de los individuos son influidos por la presencia real,
imaginada o implícita de los demás”.
Los psicólogos sociales, se
interesan por el impacto de la vida social sobre las cogniciones o pensamientos;
los estados afectivos y la conducta de la gente normal.
Su centro de interés es la influencia
entre las personas.
Los “demás” no pueden influir
estando realmente, imaginariamente o implícitamente.
Enfoque centrado en el proceso.
La psicología social pretende
estudiar las relaciones entr eel individuo y la sociedad además ha intentado
explicar la interacción entre dos tipos de fenómenos.
LA CONCEPCIÓN DE LA PERSONA:
Es el contexto biológico y
evolutivo.
Instintos
en psicología:
Un instinto es un patrón de actividad
estereotipado, el concepto de este ha sido aplicado al comportamiento humano.
“instinto”, se refiere a una tendencia motivacional especifica que se refiere a
partir de la conducta manifiesta cada instinto tiene un componente congitivo,
afectivo y conectivo
La etología:
La descarga de energía en forma
de patrón fijo de acción ocurre cuando hay un estímulo que la libera, los
estímulos nos provocan las respuestas, dado que los impulsos en curso se
encuentran bloqueados por los mecanismos innatos.
Socio biología:
Los orígenes de los mecanismos
psicológicos que guían la interacción social y las funciones que estos
mecanismos desempeñan se deben a la selección natural y sexual.
La psicología evolucionista:
Estudia los procesos psicológicos
humanos desde las perspectivas al principio de selección natural que los
produce.
Los mecanismos evolucionados, se
manifiestan en la conducta independientemente de las experiencias individuales
y de los estímulos contextuales presentes.
La concepción de la persona en el psicoanálisis:
·
Determinamos psicológico del comportamiento
externo e interno.
·
Los principios que guían la psicología son el hedonismo y le
homeostasis.
·
La conducta está dada por impulsos.
·
La conducta tiene energía psicológica.
·
La conducta está dada por fuerzas dinámicas.
La concepción de los procesos
psicológicos en la teoría del aprendizaje:
·
La conducta del ser humano está dada por estímulos
externos.
·
El comportamiento humano escapa a la voluntad y
conciencia de los individuos.
·
Los mecanismos que explican el comportamiento
humano, también explican el comportamiento
de los animales.
Ø El condicionamiento o el refuerzo
Ø La imitación
Ø El intercambio social
Procesos psicológicos en la tradición gestálica:
Para la psicología de la gestal
dos factores eran importantes en la percepción: proximidad e igualdad. La
concepción de la persona defendida por esta perspectiva tuvo un considerable
impacto en psicología social: el individuo como agente activamente empeñado en el proceso perspectivo,
intentando lograr coherencia y consistencia en su percepción y en su conducta
social.
La concepción gestálica:
·
Espacio vital
·
Conducta locomoción
·
Fuerza y campo de fuerzas
·
Tensión y sistemas de tensión
Concepción de los ordenamientos sociales:
Estudia la relación de los procesos
psicológicos con los ordenamientos sociales.
·
La familia es el prototipo de toda asociación humana y constituye el
puente entre la psicología individual y la social.
·
La situación ha sido una de las formas favoritas
de la psicología social para concebir la dimensión social. Las teorías del
aprendizaje también otorgaron una importancia crucial a la situación, en cuanto que la conducta depende
en gran medida de las contingencias y estímulos presentes.
·
Los grupos desempeñan dos funciones importantes, una función normativa
(ayuda a establecer las normas y criterios personales) y una función comparativa
(conduce a la evaluación personal).
·
La cultura es un conjunto de elementos objetivos
y subjetivos construidos por el ser humano. La cultura es cauda por la conducta
individual, los elementos de la cultura emergen de las interacciones de los
individuos con el medio, de las relaciones sociales y de la actividad grupal.
La cultura sería un proceso dinámico de
producción y reproducción de significados en las actividades de actores
particulares que se encuentran en situaciones espaciales y temporales
particulares. Los colectivos sociales desarrollan una tradición, memoria
colectiva, sistemas de creencias, estructuras sociales e instituciones.
LA CONCEPCIÓN “SOCIOLÓGICA” DE LO SOCIAL.
Es la estructura social, compuesta
básicamente de cuatros elementos (estatus, roles, grupos e instituciones
sociales). Los roles sociales son conjuntos de expectativas en relación con
las personas que ocupan determinadas
posiciones sociales o estatus en un sistema social. Un grupo, sociológicamente,
es un conjunto de personas con valores, normas y expectativas similares que de
forma regular y consciente se relacionan entre sí. Las instituciones sociales
son patrones organizados de creencias y de conductas que giran alrededor de
necesidades sociales básicas.
La interacción entre los hechos psicológicos y sociales:
La psicología social intenta
analizar la interacción entre los hechos psicológicos y los hechos sociales.
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